浅谈语文教学中的探究性小组合作学习

新课程教育改革要求教师在进行课堂教学时,注重对学生探究能力、集体协作能力、信息处理能力、获取知识能力、动手操作能力、合作交流能力、自主学习能力、思索能力以及解决问题能力的培养,因此小组合作学习作为新的教学形式,已经成为当前课堂教学活动的主流。今年吴校长做了“分享学习金字塔,关注学习方式转变”的经验介绍,我了解到,教师的讲授阅读,学生只是被动学习,能够发挥学生主动性、创造性的学习方式是讨论实践练习。