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浅析如何在小学美术教学活动中培养学生的创造力
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摘要
从猿猴开始逐渐进化成人类的漫长历史过程中,人类特有的创造力是推动这一历史的强大推动力,是人类进化的根本。然而老 师这一职务,他们的工作不仅仅是教书,提高学生的综合素质。同学们创造力的水平也是学生综合素质的重要组成部分。美术课程是学生 们学习生涯中最需要创造力的科目,在创造出画作的过程中需要同学们天马行空的想象力。本篇文章则主要讨论小学美术教师如何提高学 生们的创造力。
作者
石立明
朱聪
机构地区
吉林省农安县开安镇刘家中心小学
出处
《电脑乐园》
2018年第12期80-80,共1页
Student Computer
关键词
教育
美术教学
创造力
分类号
C [社会学]
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0
1
童乐(编绘).
猿猴引发的罢官[J]
.快乐青春(简妙作文)(中学生),2019,0(10):43-45.
电脑乐园
2018年 第12期
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