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初中道德与法治生活化教学探究
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摘要
道德与法治是初中课程的重要组成部分,并与实际生活紧密相连,教师必须采取生活化的教学模式才能达到要求的教学目标。 在实践教学中,教师应摒弃传统的“知识型”教育理念,树立正确的学生本位教育理念。以学生为中心,在新课程导入、课堂教学、实践 活动等方面渗透生活化的教育模式,更好地发挥德治课程魅力。
作者
郄学辉
机构地区
保定市徐水区崔庄中学
出处
《电脑乐园》
2018年第12期83-83,共1页
Student Computer
关键词
初中
道德与法治
生活化
教学
分类号
C [社会学]
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1
张红春.
阳光心灵 魅力课程——心理健康课程教学反思[J]
.名师在线,2019,0(22):8-9.
电脑乐园
2018年 第12期
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