初中音乐教学中鉴赏能力的培养策略

随着我国教学改革的不断前进,新课改对学生提出了新的要求,不仅要求学生以核心素养为中心全面发展,还要求学生提高综 合能力,成为高素质多元人才。在初中阶段,音乐教育处于一个较为重要的位置,可以提高学生的文化修养和个人素质,还可以帮助学生 提高审美能力。音乐鉴赏作为音乐教学的关键部分,更是成为培养重点,对初中学生的音乐能力培养有重要意义。本文将就初中音乐教学 中鉴赏能力的培养策略做一个详细的分析,并提出一些建议,希望可以促进音乐教育发展。