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关于合作学习在小学美术教学中的应用
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摘要
利用合作学习的模式,可以对传统教学组织形式进行补充与突破,因此已经被越来越多的小学教师广泛认可,并且应用于将学生作为教学主体的教学课堂中。本文主要是对当前我国采用小组合作学习模式在小学课堂中的应用进行探讨,希望通过这种方式可以对小组合作学习有更深刻的认识与了解。
作者
朱鹏智
机构地区
江苏省南通市如皋市搬经小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第31期00035-00035,共1页
关键词
小学美术
教学合作
应用方式
教学内容
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
最漫画·学校体音美
2018年 第31期
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