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欣赏教学在小学音乐教学中的探索
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摘要
音乐欣赏是小学音乐课的重要组成部分,教师应当采用多样有效的教学手段,改变单调、枯燥的教学方法,创设轻松和谐的教学环境,提高学生的联想思维能力和创新思维能力,挖掘学生的音乐潜能,开发学生智力,提高学生的音乐鉴赏能力,促进学生综合素质的发展。
作者
咸雨鑫
机构地区
吉林省长春市农安县华家镇中心小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第31期00055-00055,共1页
关键词
小学音乐
教学
欣赏教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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