试析体育游戏对小学生体育教学的影响

由于小学生的心智发育尚不成熟,对于事物的认知能力没有达到一定水准,对于自我也缺乏足够的认知,因此在体育学习的过程中很难做到全神贯注。但是小学阶段又是一个人建立兴趣的黄金时期,通过合理的体育教学方式可以使学生对体育活动产生浓厚的兴趣。因此为了避免学生在教学过程中对体育活动产生厌倦心理,就需要通过体育游戏的方式使学生对体育产生浓厚的兴趣。