小学英语趣味教学策略研究

社会国际化进程的加快,许多学校和家长都开始重视学生英语的培养,而小学阶段是让学生对英语产生兴趣,从而学好英语的关键时期。但当前小学生学习英语的普遍现象是不愿意上英语课,怎样才能使小学生对学习英语产生兴趣呢?改变教学方式是关键。本文提出几点趣味教学的具体方法,为提高小学英语的课堂效率提供参考。