小学数学教学情境课堂的创设方法的探讨

近些年来,我国的教育从整体上发生着根本性的变化,为了适应新课标的改革,我国小学数学也不断进行着教育模式和方法体系的创新。因此,为了让小学生打好基础,学好数学,我国逐渐引入了教学情境课堂模式。本文主要就是探讨如何将情境教学更好的引入课堂,激发学生的学习兴趣和自主性,培养他们各方面的能力。