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情境教学法在小学语文阅读教学中的应用
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摘要
随着课程改革的深入,新课改的很多思想已经融入到教学改革实践中,小学教学理念和方法也得到不断的创新和发展。本文就如何在小学语文阅读教学中创设情境展开必要探讨,提出一些观点看法,旨在促进有关教学工作的更好开展。
作者
李 荣
机构地区
四川省渠县天星镇第二中心小学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第31期00152-00152,共1页
关键词
情境创设
小学语文
阅读教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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