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初中语文阅读写作整合教学运用研究
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摘要
阅读与写作是相互配合,缺一不可的。本文以初中语文为基础,探索了阅读与写作两片天地的策略的规划。这对于提高同学们的文学素养有着积极影响,具体而言,列举了以下几个方面:以书为本,在阅读中体验语言的美学;深思熟虑,在阅读中品味细节的准确;情感升华,在阅读中感受感情的真挚。
作者
杨 迪
机构地区
吉林省长春市营城第一中心学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第31期00202-00202,共1页
关键词
初中语文
阅读
写作
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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最漫画·学校体音美
2018年 第31期
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