期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅议高中英语高效课堂的小组合作学习
下载PDF
职称材料
导出
摘要
小组合作学习是一种教学策略,它是将班级学生按一定要求组合成学习小组,共同研究和探讨教师或他们自己设定的学习任务,共同开展学习活动,使小组每一个成员都获得较好的学习成效。小组合作学习可使每个学生平等地参与学习,并有充分发言和表现自己的机会。以此来提高高中英语课堂教学的互动性,同时也激发学生的学习兴趣和热情,在学习和互动中感受到学习英语的兴趣。
作者
吴书平
机构地区
贵州省松桃县贵州省松桃民族中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第31期00230-00230,共1页
关键词
高中英语
高效课堂
小组合作学习
初探
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
任晶.
高中英语高效课堂和有效教学模式研究[J]
.信息周刊,2019,0(42):0315-0315.
2
白莎莎.
少数民族地区高中英语高效课堂教学思考[J]
.科普童话(新课堂),2019,0(36):87-87.
3
栗燕.
探究如何构建高中英语高效课堂[J]
.新东方英语(中学版),2018(9):54-54.
4
班庆华.
核心素养下小学语文生本课堂的构建思考[J]
.科学咨询,2019,0(29):143-143.
被引量:5
5
刘耀清.
新课标下实现高中英语高效课堂的具体策略[J]
.新课程,2019,0(27):158-158.
6
杜孟蓉.
新课程改革下的中小学美术教育探索[J]
.山西青年,2019,0(17):88-89.
7
蓝可芸.
沟通艺术在小学班主任班级管理中的应用[J]
.课程教育研究,2019,0(28):201-202.
被引量:10
8
张华新.
如何加强高职化学课堂教学的互动性[J]
.课程教育研究,2019(34):133-134.
9
杨波.
小议新课标下的小学数学课堂教学[J]
.科学咨询,2019,0(18):109-109.
10
赵守丽.
小学数学让学生的主体性充分绽放[J]
.新课程,2019,0(25):46-46.
最漫画·学校体音美
2018年 第31期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部