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浅谈提高“电工基础”课程教学效果的途径
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摘要
目前,我国的经济在快速的发展,社会在不断的进步,提高“电工基础”课堂教学是通过教师在教学理论指导下经过教学,使学生获得知识,提高动手技能。本文根据“电工基础”课程特点,从实际出发提出了提高“电工基础”课堂教学的途径。
作者
曼莎汗·玉素甫
机构地区
新疆维吾尔自治区吐鲁番市鄯善县职业高中
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第31期00265-00265,共1页
关键词
提高
电工基础
课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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