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浅谈有效的中学地理兴趣教学策略
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摘要
爱好是最好的老师,兴趣是成功的秘决。学生智力的发展,能力的提高,直接受学生学习兴趣的制约。初中地理的教学目的是使学生获得比较系统的地理知识和基本技能,并积极发展学生的思维能力和智力,培养他们学习地理的兴趣、爱好和独立吸取地理新知识的能力。可见,兴趣这一非智力因素,在教学过程中的作用已日益引起人们的关注。
作者
潘慧敏
机构地区
吉林省榆树市第二中学校
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第31期00260-00260,共1页
关键词
初中地理
兴趣教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
最漫画·学校体音美
2018年 第31期
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