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浅谈小学语文读写结合的教学方法
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摘要
在教学语言的读写教学中,教师可以把读写结合起来,把读写结合起来,提高学生综合运用语言的能力。然而,在当前的语文 阅读教学中,教师在阅读与写作一体化教学方法的实际应用中继续面临问题,因此,教师应努力研究在语文阅读教学中运用阅读与写作一 体化教学方法的策略,以提高有效性。
作者
艾静
机构地区
河北省滦南县柏各庄镇陈各庄完全小学
出处
《电脑乐园》
2018年第12期235-235,共1页
Student Computer
关键词
小学语文
读写结合
有效策略
分类号
C [社会学]
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