小学数学教学生活化的有效策略

随着我国新课程改革的不断深入,小学阶段数学教学的生活化得到了广泛的关注,实现数学教学的生活化可以让学生深入的理 解以及掌握数学科学的实际意义,促进小学阶段数学教学活动的质量以及效率的不断提升。本文主要分析数学教学生活化的重要意义,探 讨小学阶段数学教学生活化的有效策略。