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小学语文加强阅读教学的意义探求
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摘要
小学语文课堂是培养学生阅读能力与审美情趣的主要场所。作为语文教学的主要内容之一,阅读能够让学生在学习过程中得到 锻炼口语表达能力的机会,体会汉语的文字美与音韵美,为写作积累丰富的素材。在语文教学过程中,通过强化阅读教学,激发学生的学 习热情,引导学生建立起较为完整的语文知识体系,提高学生的审美素养。起到健全学生人格,提高学生综合素质的作用。
作者
杨璐同
机构地区
敦化市第三小学
出处
《电脑乐园》
2018年第12期352-352,共1页
Student Computer
关键词
小学语文
阅读教学
审美能力
分类号
C [社会学]
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