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小学语文高年级作文教学策略

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摘要 小学语文新课程标准指出:写作是通过书面语言与人进行交流,可以很好地促进培养学生思维的发展。因此在小学高年级,教 师需要有意培养学生的写作能力,不断改变教学方式,让学生接触并尝试写不同类型的作文,强化学生的语感,灵活运用课本的知识,最 终提升小学高年级学生的写作能力。
作者 张月敏
出处 《电脑乐园》 2018年第12期361-361,共1页 Student Computer
分类号 C [社会学]
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