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小学语文高年级作文教学策略
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摘要
小学语文新课程标准指出:写作是通过书面语言与人进行交流,可以很好地促进培养学生思维的发展。因此在小学高年级,教 师需要有意培养学生的写作能力,不断改变教学方式,让学生接触并尝试写不同类型的作文,强化学生的语感,灵活运用课本的知识,最 终提升小学高年级学生的写作能力。
作者
张月敏
机构地区
河北省曲阳县羊平镇北故张小学
出处
《电脑乐园》
2018年第12期361-361,共1页
Student Computer
关键词
小学语文
高年级作文
教学策略
分类号
C [社会学]
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