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如何开展好小学科学教学——小学科学课教学研究
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摘要
新形势下的小学科学教学要依据《新课程标准》的要求,提倡探究式的教学,通过开展积极的探究式教学活动,锻炼和培养小学生的观察、思维和探究能力。
作者
王星宏
机构地区
深圳市宝安区荣根学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第30期130-130,共1页
关键词
小学
科学
探究
“两动”“三小”
观察
讨论
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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浅析有效实施高二物理学案教学的步骤和方法[J]
.东西南北(教育),2020(1):108-108.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第30期
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