寓教于乐,提高小学数学教学有效性

在当前新课程改革深入推进的背景下,教育理念不断的进步和革新,围绕学生的学习兴趣,教师应该注重教学模式上的优化, 增加教学中的趣味元素,营造活跃自由的教学氛围,通过寓教于乐的形式,提高教学的有效性。数学知识比较的抽象和复杂,学生在学习 中会遇到很多困难,小学数学教师应该在寓教于乐理念的指导下,优化教学设计,在充分了解学情的基础上,注重运用游戏教学、情境教 学、生活化教学等多种教法,还应该设置预设空间,从而进一步提高教学的有效性。