初中数学教学中培养学生创造力的实践研究

初中数学对于学生来说是一门非常重要的学科,初中数学中包含的数学知识点非常多,而且有一些数学题目的主观性非常的强, 学生在解答这类题目的时候,需要充分的发散自己的思维,利用自己的创新思维来解答这一类问题,基于初中数学的这个特点,可以有效 的利用这类数学题目在提高初中学生的创造能力,老师在初中数学教学中,一定要重视这个问题。本文对初中数学教学进行分析,提出了 几点关于在初中数学教学中培养学生创造能力的浅见。