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爱国主义教育在初中化学教学中的渗透
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摘要
化学学科的特点,决定了化学教材中蕴含了丰富多彩的爱国主义教育的内容,它们分散于教材的各部分、各章节之中。同时,随着时代的发展和化学科学的发展,爱国主义教育的内容还会更加丰富。化学教师要善于运用历史和现实的典型事例,帮助学生提高对伟大祖国的认识。
作者
胡敏
机构地区
盘锦市大洼区西安学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第35期145-145,共1页
关键词
化学教学
渗透
爱国主义教育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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