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初中英语课前预习的有效性的研究
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摘要
预习作为系统学习的第一部分,在学习中起着不可或缺的作用。本文分析了预习的现状、预习中的困难,合理调动了学生预习的积极性,并通过及时的反馈和评价,教给学生合理的预习方法,这有助于提高课堂教学的效率。
作者
曲洪利
机构地区
盘锦市大洼区榆树学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第35期149-149,共1页
关键词
课前预习
有效性研究
英语课堂教学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第35期
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