初中物理有效课堂反馈练习的策略研究

在我国教育事业不断深化改革的今天,越来越多的人开始对初中阶段的物理教学提起了重视。对于初中物理而言,物理教师在教学的过程中要积极的改变传统授课方式,不断在初中物理课堂教学的过程中提升对物理的反馈练习。所以,研究初中物理有效课堂反馈练习的策略具有非常重大的意义。