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小学语文教学中如何营造良好的课堂气氛
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摘要
在小学语文教学过程中,营造一个良好的课堂气氛不仅能够促使学生们学习,还能够提高教师的教学效果。要想在潜移默化中培养学生们的语文学习兴趣,教师就必须从课堂出发,利用环境改变学生。本文立足于此,展开了几点讨论,试图找寻出通过活跃的课堂气氛完成教师教学目标的最佳方法。
作者
杨树龙
机构地区
江西省樟树市洲上乡中心小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第34期136-136,共1页
关键词
小学语文
课堂气氛
兴趣
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第34期
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