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初中语文部编教材“名著导读”的写作训练
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摘要
在新时代背景下,素质教育得到了人们普遍的关注。对于初中语文课程而言,阅读和写作是其中两个非常重要的内容。为此,教师便需要对“名著导读”进行充分利用,以此引导学生们完成写作练习,进而提升学生的综合素质水平。本篇文章主要描述了“名著导读”写作训练的主要概念,并对于具体方法方面发表一些个人的观点和看法。
作者
邓小英
机构地区
江西省萍乡市上栗县桐木镇中
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第35期164-164,共1页
关键词
初中语文
部编教材
名著导读
写作训练
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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.新教育时代电子杂志(学生版),2019(35):176-176.
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陈洪春.
多元策略下有效初中语文课堂的构建[J]
.家长,2019,0(11):56-56.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第35期
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