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小学英语课堂互动教学方法研究
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摘要
随着我国新课程改革的不断深入发展,小学英语课堂的整体教学水平有着明显地提高。而当前小学英语最主要的教学目标即是进一步培养学生的听说读写能力。而在实际的小学英语教学中,加入互动环节,能够让更多的学生主动参与到课堂学习中,从而进一步活跃课堂气氛,以实现理想的教学效果。
作者
张喜波
机构地区
内蒙古自治区通辽市科左中旗丰库牧场中心校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第30期133-133,共1页
关键词
小学英语
课堂互动
教学方法
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第30期
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