论小学数学教学中学生应用能力的培养策略

新课改不断深入下,小学数学教学中不仅要进行较好创新,同时也要学生应用能力进行较好培养。通过对部分小学数学教学状况进行分析可以发现,学生应用能力培养虽然具有重要意义,但对教育教学活动开展提出了新要求,既有教学理念、模式与方式方法也无法为学生应用能力培养提供有效支持。本文将对小学数学教学中学生应用能力培养现状进行分体,并就如何更好通过常规教学培养学生应用能力提出合理建议。