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浅谈人教版小学语文教科书中道德观念内容的完善
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摘要
文章对人教版小学语文教科书中道德观念内容出发,围绕内容状况、存在问题及相应对策等三个方面展开讨论,初步探讨了人教版小学语文教科书中道德观念内容存在的诸如:教科书中部分道德观念内涵不够丰富、全面;体现集体主义价值观的道德观念居多、个人与他人领域道德观念偏少;公共理性教育的缺乏。提出人教版小学语文教科书中道德观念内容的完善建议,包括:教科书应从不同角度来丰富道德观念的内涵、教科书应增加道德观念中对于个人意义的内容和教科书课文中适当增添公共理性教育的内容。
作者
谢敏
机构地区
贵州省罗甸县第四小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第1期130-130,共1页
关键词
人教版
小学语文
教科书
道德观念
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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