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基于翻转课堂的小学数学高效课堂构建
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摘要
翻转课堂要做到能够以学生的实际情况为主要根据,并结合学生之间的差异进一步地实施针对性的教学,让学生能够进行自主学习,依据自己的学习进度来选择恰当的方式。在小学数学的教学中,应用翻转课堂的教学方法能更好地提高课堂上学生的学习效率,保证学生的学习质量。翻转课堂是随着时代发展产生的一种新的教学模式,对学生构建自己的数学知识网络、提高自己的学习自主性有着很大的帮助。本文就基于翻转课堂下如何构建更好的数学高效课堂进行了一定的探究。
作者
于志峰
机构地区
河北省邯郸冀南新区光禄镇东光禄小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第1期151-151,共1页
关键词
翻转课堂
小学数学
教学模式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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东西南北(教育)
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