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浅谈初中物理学习兴趣的培养策略

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摘要 初中物理知识的逻辑性比较强,学生在学习中极容易出现因学习兴趣不浓,而导致知识掌握不牢固的情况。如何让学生喜欢学习物理,初步培养学生分析问题、解决问题的能力,是物理教师一直都在不断研究的问题。本文就初中物理兴趣教学,展开粗浅的探讨。
作者 周遵伦
出处 《东西南北(教育)》 2020年第1期202-202,共1页
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