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浅谈如何加强小学保育员队伍建设
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摘要
在小学阶段;学生还处于心理和生理都未成熟;世界观、人生观、价值观亟待形成的时期。这一时期任课教师就扮演了相当重要的角色;一方面需要完成规定的教学目标;提高学生的知识水平和学习能力;另一方面要帮助学生健康的成长;引导学生全面、自由的发展。在这一过程中;保育员起到了不可忽视的作用。教学是一个复杂的过程;不仅需要各科老师的智慧与知识;还需要保育员在生活上起到重要的辅助作用;从而结合起来取得最好的效果。
作者
杨晓芳
机构地区
林州市桂园学校
出处
《东西南北(教育)》
2020年第1期225-225,共1页
关键词
小学保育
改革
更新理念
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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