新课改背景下初中化学教学中存在的问题及解决方法

新课改背景下,初中教育在发展中也面临着一些问题,教师与学生都需要一定的磨合期。化学教学区别于初中其他课程,其兼具文科与理科的双重特点,其不仅需要记大量的方程式,还需要具备较强的推理能力。对此,结合新课改背景特点,教师与学生都应作出相应调整,以望能全面提升化学教学水平。