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遵循原则合理发展——浅谈小学数学游戏教学
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摘要
随着现代教育改革的发展,各种学科开展了素质教育和快乐学习的教学理念,和高人气的信息在网络时代取得了当代学生的学习模式和学习心理学基本变化,并提出了新的要求,传统的教学方法。实践教学的应用不仅能有效地激发学生的学习积极性,让学生在最短的时间内融入到课堂教学中去,同时还能有效地吸引学生听课的注意力,让学生以积极的学习态度面对新知识,进而促使学生实现数学素养的提升、推进数学教学的快速发展。
作者
陈红
机构地区
霸州市信安镇第一小学
出处
《东西南北(教育)》
2020年第1期386-386,共1页
关键词
数学游戏
小学数学教学
应用
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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