期刊文献+

《声音的特性》教学设计

下载PDF
导出
摘要 对音调和响度的区分是本节课的重难点,为了更好地突破难点,教学时多引入实验和活动,将会达到事半功倍的效果;特别是利用DIS实验学习频率与波形的关系和利用扬声器喇叭和绿豆粒,来了解响度与振幅的关系,更能引起学生的兴趣,调动其积极性。
作者 王爱红
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第34期209-209,208,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部