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构建高职院校SYB项目教学与专业结合探究——以广西水利电力职业技术学院为例
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摘要
培养社会所需的专业化适用型人才,是高职院校在进行人才培养过程中的主要目的。SYB是为大学生专门设计有相应保障的专业创业教育,也是当下高职院校进行创新创业教育的重要内容,能使学生在学习过程中接受更为高效、系统化的教学培训。本文通过了解SYB项目教学的概念与作用,分析其与专业相结合的意义并提出具体的完善措施。
作者
邓佳富
机构地区
广西水利电力职业技术学院
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第35期218-218,共1页
关键词
高职院校
SYB项目教学
专业结合
探究
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第35期
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