提升课题教研质量强化中学学校管理

在我国教育事业不断发展的社会背景下,很多研究者认为课题研究属于学校管理体系中的重要内容,只有将教学实践和改进作为教学基本目标的情况下,才能保证课题研究工作被具体落实。因此,本文将以此进行入手,探究中学院校在促进自身可持续发展的过程中,提高对课题研究工作的重视程度,对教师起到鼓励作用,从而保证提高中学学校课题研究质量。