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高中班主任班级管理的现状及对策研

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摘要 随着新时期发展,在对高中学生进行管理过程,需要班主任提高工作认识,进一步加强专业能力,以此才能结合管理工作实践,不断提高管理水平。本文分析了高中班主任班级管理的现状,总结了具体的管理对策。
作者 李郅
出处 《新教育时代电子杂志(学生版)》 2019年第34期237-237,共1页

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