摘要
随着人类时代持续的进步,生物这门学科得以快速的发展,生物知识机构不断更新,不断丰富,生物作为一门奠定理论基础的学科,我们可想而知身为一名中学生物教师会面对怎样的巨大挑战。为中学生的全面发展培养为一名合格人才,为生物教师学员的职业水平职业道路的发展,必须认真地去了解和研究在中学生物教师培训中成就动机的理论,成就动机是人为取得成功的基础上而产生。它推动中学生物教师从事生物教学研究的兴趣,它使中学生物教师在工作中得到快乐,刺激着中学生物教师主动去钻研。这就要求我们必须以教学的实际情况为基础结合中学教师自身特点正确的去运用成就动机理论。
