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落实初中语文学科核心素养培养的前提条件
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摘要
在目前初中语文课程教学中,许多语文教师经常会出现不符合现今义务教育新课程改革标准和不遵守语文教学规律等现象,这些问题往往出现在一线语文教师身上,这是一线语文教师对学生语文核心素养不重视的表现。作为一名优秀教师,其主要决定因素就是应具有极高的教学素养和能力,由于学科核心素养与教学能力并没有达成统一界定标准,所以在一定程度上影响着一线语文教师专业能力的成长。本文主要陈述丰富专业知识、提高教学水平、扎实教研水准对核心素养的重要性。
作者
张丽
机构地区
重庆市秀山县隘口镇初级中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第34期233-233,共1页
关键词
初中语文学科
核心素养
前提条件
言语实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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