论高等教育国际化背景下的心理育人体系的构建

高等教育国际化已经逐步上升到高校整体发展的战略性地位,心理育人国际化对如何使学生能适应国际化环境下的教育模式并获得更好的发展有着重要的意义。加强心理育人体系建设的国际化必将开创高校心理健康教育的新局面,为进一步发展高校心理健康教育、提升高等教育的质量找到突破口和新的发展方向。高校可以通过开展基于文化比较的心理健康标准制定、心理健康教育基础理论的研究,建立中国本土化的心理育人体系,培育具有中国特色社会主义思想政治基础的世界公民。