浅谈班主任借助赏识教育管理学生

科学的管理方式是营造良好班风的重要策略之一,而班主任作为班级的主要管理者,应采取行之有效的管理方法,帮助学生养成正确的人生观、世界观和价值观,使其能明辨是非。本文主要阐述了赏识教育的运用要求和作用,并论述了借助赏识教育的具体方法,旨在扩大赏识教育的应用范围,促进优秀班风的生成。