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中等职业学校师资队伍现状调查报告——以黔东南州部分中职学校为例
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摘要
通过对黔东南州中等职业学校师资队伍情况的抽样调查,对具有代表性的4所中职学校教师情况进行了定量和定性分析。针对专业教师专业素养不足,教师职后培训机制不完善,师资队伍结构不合理,校企合作不紧密,教师职业发展方向规划等问题,提出了一些提升中等职业学校师资队伍建设的建议。
作者
欧毓
吴常海
李定敏
杨姣娥
欧运明
机构地区
贵州省剑河县中等职业学校
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第35期286-287,共2页
基金
贵州省黔东南州教育科学规划课题“民族地区中职学校非师范专业新任专业技能课教师教学能力提升研究”。项目编号:2018B050。
关键词
中等职业学校
师资队伍
现状
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第35期
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