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跳绳在初中体育教学中的实践与研究
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摘要
以教学实际为基础, 对初中体育教学之中引进跳绳运动并发挥其重要作用进行了实践研究。研究结果表明, 将跳绳运动引入初中体育教学之中, 既可以提高教学的质量与效果,也能提升学生的学习兴趣与课堂参与程度。
作者
纪振秋
机构地区
吉林省长春市九台区第二中学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第34期175-175,共1页
关键词
教学实际
教学质量
初中体育教学
跳绳运动
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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朱玉秀,仲召远.
基于知识图谱的跳绳运动研究热点与趋势分析[J]
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2
高敏.
成都市特殊教育学校花样跳绳开展现状研究[J]
.当代体育科技,2019,9(27):108-109.
3
王涵可,穆黎(辅导).
自由伸缩跳绳[J]
.少年发明与创造(小学版),2019,0(21):9-9.
新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第34期
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