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基于发展学生核心素养的本真数学课堂研究
被引量:
1
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摘要
课堂是育人的主战场,学生大多数时间就是在课堂教学中度过的,“本真课堂”是我校新的课堂教学理念,确立了学——教——练的课堂教学模式。教师课前精心设计练习题卡,让学生有目的地先自学,老师在课堂上抓住课堂上的教学资源,适时点拨机智导学。下面我以乘法的初步认识为例,谈谈我的教学设计。
作者
张小芳
机构地区
重庆市万州区枇杷坪小学
出处
《新教育时代电子杂志(学生版)》
2019年第31期147-147,共1页
关键词
核心素养
本真教学
小学数学
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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新教育时代电子杂志(学生版)
2019年 第31期
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