高中课堂教学中培养学生数学抽象素养的研究

如何是学生培养出抽象思维是高中数学教学过程中的重要难题,数学概念和规则、数学命题和模型、数学方法和思维已经数学结构和体系四个方面的养成是数学的核心素养要素。在教学的视角下,探讨课堂教学中学生数学抽象素养提升的一些做法,形成提升学生数学抽象素养的有效策略。