如何培养初中生文言文阅读能力

很多语文老师在教授文言文的过程中侧重讲文言文知识,忽视朗诵,忽视文言文语感能力的培养,让原本优美典雅的文言文,在课堂上变得支离破碎。课堂教学气氛沉闷,教学效率低下。要想改变文言文教学中这一弊端,应该以培养语感为突破口,积极创设文言文学习的环境和语境,通过朗诵古代优美文章,领略其独特的语言魅力。