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分层教学在初中数学教学中的应用与实践

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摘要数学是为教师在初中课程教学的过程中所需要的教学的重要学科之一,开展分层教学模式的数学教学分析,将分层教学理念进行应用,促进其与初中数学学科教学的有效结合,可以进一步提升教师的初中数学教学效率,进而为学生学科内容的良好掌握奠定稳定的基础和提供强大的推动力.

作者付惠

机构地区德州市同济中学

出处《新教育时代电子杂志（学生版）》 2019年第31期175-175,共1页

关键词现代生活现象数学教学初中数学分层教学

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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新教育时代电子杂志（学生版）

2019年第31期

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