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游戏在小学体育教学中的运用策略

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摘要 体育游戏是一种独具特色的教学方法。它的应用有利于打破体育课堂的沉闷感,使学生更积极地参与体育运动,进而活跃体育课堂氛围。同时,它可引导学生发散思维,尽情地想象和创造,使孩子获得更丰富的体育享受。因此,在鼓励创新教育的当下,体育老师要积极创新体育游戏,用游戏带动体育课堂发展。
出处 《好日子》 2019年第7期198-198,共1页

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