期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈中学阶段学生英语听力的障碍
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着听力测试在英语考试中增加分值,对于学生来说,提高英语听力无疑是必须的。在课堂教学过程中,很多学生很难以适应全英语教学,这就严重影响着他们的发展。那么如何消除听力障碍?如何培养和提高他们的英语听力呢?就要先了解自身存在影响听力的一些主要障碍,然后采取相应对策加以克服。
作者
唐启清
机构地区
四川省南部县升钟职业中学
出处
《好日子》
2019年第7期158-158,共1页
关键词
听力测试
听力障碍
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
黎海燕.
如何在初中英语阅读教学中有效地教学词汇[J]
.教育界(综合教育),2019,0(10):53-54.
2
邢永华,苏占海,张昱,郭映花.
细胞生物学课程全英语教学研究与实践[J]
.中国高等医学教育,2019(9):64-65.
被引量:3
3
阎瑞雪,夏杰,张荣,纪玉青,周丽晓,褚晨,顾轶婷,秦戬,张璘,张星.
某轴承生产企业噪声作业工人对噪声危害和防护知识认知情况[J]
.中国职业医学,2019,0(4):497-500.
被引量:14
4
前卫.
中耳炎来扰要及时就医[J]
.开卷有益(求医问药),2019,0(9):28-28.
好日子
2019年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部